校园空气品质对儿童的健康福祉、学习能力具有哪些影响？为什么儿童比成年人更容易受到空气污染的影响？如何在课堂上实现或倡导健康的室内空气环境？
根据世界卫生组织的数据，对于全球儿童所生活的区域，其室外空气污染基本都超过了安全水平。
为保护儿童免受空气污染，应确保校园建筑内的空气尽可能地洁净、无污染。
然而研究表明，校园建筑内的室内空气品质往往无法达标，有的甚至还存在有害物质。
脆弱的儿童
使儿童面临空气污染的因素有很多，其中教室内不合格的空气品质尤其令人担忧：
低劣的空气品质引发低下的学习效率
对于儿童来说，想要在理想环境下集中注意力、保持专注并非易事。 而如果教室里的空气品质堪忧，那么儿童的学习能力更将大打折扣。
2020年的一项研究表明，空气污染水平降低20%可使儿童的工作记忆开发效果提高6.1%，相当于每年额外学习四周的时间。
空气污染会导致儿童出现慢性咳嗽和普通感冒等呼吸道症状。即使在低暴露水平下，污浊的空气也会对他们的肺功能产生破坏性影响，甚至波及大脑发育。
呼吸有害空气会导致运动技能受损、行为障碍和儿童癌症，继而增加儿童患哮喘、心脏病、糖尿病和中风的风险。
更有甚者，甚至会引发死亡。2016年，据世界卫生组织估计，有60万儿童死于空气污染引起的急性下呼吸道感染。
解决方案呼之欲出
每个孩子都应在洁净的空气环境中自由地学习、成长。想要教室里充满洁净空气，难度并不大。只要为校园建筑的通风系统配备康斐尔City系列等高品质空气过滤器，相关问题即可迎刃而解。
为了处理教室内部来自人员、家具、壁漆、建材、窗帘、地毯、衣服、钢笔等来源的颗粒物，我们建议您使用康斐尔City系列空气净化器 来提升现有的过滤解决方案。
减少病毒传播
病毒经常在学校、日托中心等儿童密集的室内环境中传播。
爱尔兰近期的一项研究发现，康斐尔的空气净化器能够缓解空气中病毒的传播。根据该项研究，City M空气净化器能以正常速度的四倍去除闭塞空间中的气溶胶。在新冠疫情期间，这一特性显得尤为重要。
来源:
A national campaign to assess the quality of indoor environments in French schools
“Poor air is common in schools” by Swedish Ventilation
“Reducing air pollution could improve children’s ability to learn” by the Philips Foundation and the University of Manchester
Irish study: Removal of aerosols in poorly ventilated spaces by University College Dublin and the Mater Hospital in Dublin
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