Informez-vous sur la qualité de l'air intérieur dans les établissements scolaires et les universités. Aidez les étudiants à améliorer leurs performances cognitives, essentielles pour un apprentissage réussi, avec une bonne QAI.
Lecture, écriture, arithmétique et bonne qualité de l'air intérieur. Avec des soins appropriés et de l’attention, votre système CVC peut vous aider à créer les meilleures conditions d’apprentissage et de productivité (et à avoir un impact positif sur les résultats et les performances de ces institutions essentielles).
Chaque jour d’école, environ 51 millions de personnes fréquentent un bâtiment scolaire. Pourtant, nombre de ces écoles ont besoin d’importantes réparations et signalent des problèmes liés à la mauvaise qualité de l'air intérieur. Sans réponse rapide, une mauvaise qualité de l'air intérieur (QAI) peut entraîner des problèmes de santé à court et à long terme, des réparations coûteuses et même des problèmes de responsabilité.
Les écoles et autres établissements d’enseignement posent des problèmes uniques aux concepteurs et aux praticiens de systèmes CVC. La plupart des écoles sont des structures diverses avec des environnements différents tels que des salles de classe, des laboratoires, des ateliers, des gymnases, des bibliothèques, des théâtres, des cafétérias et des chambres noires pour la photographie. Les laboratoires de physique et de biologie présentent des défis particuliers pour maintenir une QAI adéquate dans l’ensemble de l’établissement.
Les performances cognitives de haut niveau, essentielles pour un apprentissage réussi, sont liées à une bonne QAI. En outre, la plupart des établissements scolaires sont situés dans des zones à forte densité démographique (villes) et l’air peut être pollué par un large éventail de contaminants provenant de sources extérieures et intérieures. Les dangers auxquels sont exposés les apprenants et les enseignants vont des problèmes généraux de QAI à l'exposition aux gaz d’échappement, à des gaz toxiques dans les laboratoires et à des virus mortels dans les laboratoires de recherche.
Camfil propose des solutions robustes et dédiées de filtration des particules, de filtration des molécules et de filtration de confinement pour tous les problèmes de qualité de l’air dans les établissements scolaires.
La production d'énergie par turbine à gaz fournit de l'électricité efficacement et génère de la chaleur pour des institutions importantes de notre société comme les écoles et les universités. La large sélection de filtres à air de Camfil est conçue pour maximiser la fiabilité et la rentabilité.
Les cuisines professionnelles sont fortement ventilées pour éliminer les fumées et les graisses. La filtration en extraction d'air est utilisée pour limiter les risques d'incendie et les odeurs indésirables.
Les environnements accueillant des grands groupes de personnes génèrent naturellement des particules, des virus, des bactéries et des allergènes aéroportés. Avec des filtres de qualité vous pourrez réduire les risques et limiter les besoins en maintenance et les dépenses énergétiques.
Les athlètes ont besoin d'un plus grand volume d'air propre dépourvu de toute poussière, peluche, moisissure et mauvaise odeur que l'on retrouve en grandes quantités dans ce type d'établissement.
L'air propre a un impact direct sur la santé, le bien-être, l'assiduité et les résultats des élèves et des professeurs. Éliminez les allergènes, les bactéries et les virus tout en limitant les coûts énergétiques et la maintenance.
Protégez les personnes, les procédés, les produits et les équipements, tout en limitant les besoins en maintenance et les dépenses énergétiques, en empêchant l'obstruction de vos centrales de traitement d'air.
Plus de 100 000 étudiants et enseignants valenciens sont désormais protégés contre les agents biologiques tels que le SRAS-CoV-2 grâce à nos purificateurs d'air "City M". Les filtres HEPA H14 de Camfil sont certifiés selon la norme EN1822 et livrés avec leur certificat de test de balayage individuel obligatoire.
Contrôle de la contamination virale Epurateurs et purificateurs d air Etudes de cas Batiments commerciaux et publics Qualite de l air
In a scientific debate, WHO has acknowledged that in the case of COVID-19, airborne transmission could not be ruled out in crowded, closed or poorly ventilated settings. Scientists across the world are looking for more evidence as it may affect many guidelines in the crowded indoor environment.
Contrôle de la contamination virale Epurateurs et purificateurs d air Life science secteur sante Batiments commerciaux et publics Qualite de l air
RÉDUIRE les risques d'infection des virus en combattant les agents pathogènes en suspension dans l'air
.jpg?mode=crop&rev=f7ad73785d204a7fb6e15bc950fe439e&iar=0&h=405&w=720&hash=A2BCF0F10002D65DE55937FCDE2B7F33)
Students all over the world have been returning to classrooms where we hope they are safe and in an environment conducive to learning.
La norme de filtration EN 13053: 2019 relative « à la ventilation des bâtiment - unités de traitement d'air » est mise en œuvre dans tous les pays de l'UE et a été publiée en décembre 2019.
The reason understanding SBS is important is a majority of adults spend a minimum of eight hours a day inside an office or work building, and most are indoor for about 90 percent of the time they are awake.
Camfil partnered with Stockholm School of Economics in order to bring clean air for optimal breathing during the world record attempt for most hours on a double pole ski machine.
A Life Cycle Costing (LCC) analysis proved the Camfil Durafil filter operated at a 24% lower energy cost per year than the Viledon T-60. The Camfil product would save the customer $14 per filter per year versus the alternative.
A Life Cycle Costing (LCC) analysis proved the Camfil Durafil filter operated at a 24% lower energy cost per year than the Viledon T-60. The Camfil product would save the customer $14 per filter per year versus the alternative.
Canada